/nginx/o/2013/08/28/1994982t1h30ca.jpg)
Neljapäeval, 12. detsembril andis Tartu Ülikooli eetikakeskus 6. väärtuskasvatuse konverentsil «Hea kool. Peeglike, peeglike seina peal, kes on parim kogu maal?» üle tiitli «Väärtuskasvatuse kool 2013».
Kolm maakonna kooli pälvis tunnustuse
Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
Selle pälvisid Tabivere gümnaasium, Salme põhikool ja Peetri lasteaed-põhikool. Tiitli «Väärtuskasvatuse lasteaed 2013» pälvisid Tallinna Linnupesa lasteaed, Tallinna Suitsupääsupesa lasteaed ning lastekeskus Midrimaailm.
Sel aastal toimusid esimest korda ka konkursid «Hea kooli rajaleidja» ja «Hea lasteaia rajaleidja», millega tunnustatakse koolide ja lasteaedade tööd nendes aspektides, mis seni vähe tähelepanu saanud, kuid ometi väga olulised.
Tähelepanu all oli õpilaste andekuste ja võimete maksimaalne väljaarendamine, sotsiaalsete oskuste ja väärtushoiakute kujunemine, õpivalmidus kogu elukaare jooksul, koolimeeldivus, füüsilise ja vaimse turvalisuse tagamine, tervislike eluviiside kujundamine.
Žürii tunnustas «Hea kooli rajaleidja» tiitliga lausa kolme Valgamaa õppeasutust: Valga põhikooli, Lüllemäe põhikooli ja Valga Jaanikese kooli.
Lisaks said tiitli Tallinna saksa gümnaasium, Tabivere gümnaasium, Orava põhikool, Salme põhikool, Krootuse põhikool, Pärnu Kuninga tänava põhikool, Peetri lasteaed-põhikool ja Tartu Kivilinna gümnaasiumi.
«Hea lasteaia rajaleidja» tiitliga tunnustati Leppneeme lasteaeda, Tallinna Linnupesa lasteaeda, Tabasalu lasteaeda Tibutare, Luunja lasteaeda Midrimaa, Pirita lasteaeda, Tallinna Suitsupääsupesa lasteaeda, Tallinna Kivimurru lasteaeda, lastekeskust Midrimaailm, Pärnu lasteaeda Pillerpall, Tallinna Jaan Poska lasteaeda, lasteaeda Väike Päike, Tallinna sõimede ühendust, Pärnu Kadri tänava lasteaeda, Vastse-Kuuste lasteaeda Kaari.
Tartu Ülikooli eetikakeskuse juhataja Margit Sutrop sõnas, et sel aastal esimest korda toimunud «Hea kooli rajaleidja» ja «Hea lasteaia rajaleidja» seoti väärtuskasvatuse konkursiga, sest süsteemne väärtuskasvatus on kahtlemata ühe hea kooli osa.
«Sellel aastal oli aga fookuses koolide eneseanalüüs palju laiemalt, see keskendus kooli neljale valdkonnale: õppe- ja kasvatustöö; õppimist ja kasvamist toetav koolikeskkond; juhtimine ja eestvedamine ning koostöö ja head suhted. Hea meel on tõdeda, et koolide eneseanalüüs oli sel aastal kõrge tasemega, andes sügava ja ausa pildi koolide igapäevaellu.»
Tunnustatud saavad õiguse kasutada tunnustust näitavat logo oma kooli või lasteaia kodulehel ja mujalgi.