Kiri: Väikese inimese töö

Psühholoogi ja eripedagoogi Lev Võgotski uurimistööde alusel kirjutatud artiklitest võib lugeda, et mäng on teatud reegleid järgiv tegevus. Mängus võib laps matkida tegelikkust, panna proovile mängijate kehalisi ja vaimsed võimeid.

Mängud sisaldavad arendavaid, kasvatuslikke, sotsiaalseid, harivaid aspekte, tihti ka võistluslikku momenti.  Mängule on omane improviseeritus, reeglite kokkuleppimine mängu käigus, vabatahtlikkus ning lapselik rõõm.

Olen lastega töötanud aastaid. Järjest enam puutun kokku lastega, kellel mänguoskus vähene või puudub, kes ei oska mänguasjadega midagi peale hakata ja mängulist tegevust ei tekigi. Laps lihtsalt vaatab esemeid või tõstab neid ühest kohast teise. Kuna midagi põnevat iseenesest ei juhtu, jätab ta asjad sinnapaika.